2017年的ISPN考试再次落下了帷幕。作为惯例，今天再次为各位献上每年一次的考题分析。废话不多说，我们马上开始：

　　题型

　　今年的题型与考前老师预测的一样，仍旧延续了往年的题型分布特点，主要由单选、多选、图形题组成。整个考试主要由单选题组成;根据地区不同多选题的范围仍稳定在2-7道左右;而作为冲刺班老师专门给学生画过范围的送分图形题，则仍是维持在2-4道不等。

　　知识点

　　很负责任的说，今年的考题并未超出考核知识范围，主要考核知识仍旧围绕各个系统中常见的重点疾病以及常用药物出题。与日常授课重点匹配重合度极高，涉及疾病有糖尿病、心衰、哮喘、结核、小儿血液性疾病和传染性疾病、抑郁、双相，药物方面则是地高辛、催产素、左旋多巴、强力霉素等。

　　而考核出题特点则如冲刺班中向大家介绍的一般，按照考试设计框架，以护理知识为基础，来考核各位学生对于患者四大类八个方面需求的理解，以及在向患者提供护理服务时，护理人员对于护理知识的应用能力。所以，大家很难在考题中看到直来直去的记忆或初级理解水平的问题和答案，大部分题目都需要各位在知识全面融会贯通的基础上应用批判性思维进行分析思考才能选出正确答案。

　　护理综合能力

　　在冲刺班中向各位考生再三强调的，针对护理专业人员的综合能力方面，本次ISPN考试也在护理知识基础上作了全方位的考核。比如，课中所提及的如何确认优先护理行为、确认首要抢救患者类型、受虐待患者的沟通、脱发患者的沟通以及在西方极具争议的约束患者的护理原则等，在本次考试中也均有体现。而这些考核也都有护理及相应的解题原则。相信对于那些在学习和复习中有认真按着老师在课中介绍的归类解题方法分析解题的同学们来说，通过本次考试不是问题。

　　最后，祝愿大家顺利通过考试!

来源：安琪张老师